几天前，一位母亲打电话来求救。她四岁的儿子弄到她快要崩溃了！不但搞到屋里天翻地覆，而且在学前幼儿班上，学到了一些粗言秽语，一不高兴就乱叫乱骂。母亲无能为力，骂他，不听；打他，不怕，天啊！才四岁，怎么办？

        家有独子(或是还没有其他孩子)，常常不知道要怎样办。父母天性是爱儿女的，加上只有一个，疼爱有加。但是，为什么爱孩子爱到家无宁日呢？

  独子(本文「子」包括男孩女孩)，父母把一切寄望在他身上，诚恐养不大，又怕没把最好的给他。这原是正确的。但是，有时候因为不得其法而得到是烦恼和失望。

  爱，必须根据真理设计者的方法。青蛙是要吃活着的飞虫，我们若因觉得方便他们把一堆死的虫子放在它面前，最后反而会饿死青蛙。我们可能是出于好意，但对真理无知，反而遭殃。人的设计者是圣经的创造者，这是科学事实所支持的。科学家研究的就是上帝所造的，所以科学事实与圣经当然符合(有些科学家猜想人是由单细胞进化来的，但是，这猜想从来没有被科学事实所支持)。让我们看看圣经这本「人生手册」如何指示我们教养子女。大致上圣经的大纲可分四部：上帝创造、人犯罪、上帝救赎、上帝审判。我们将指出在独子上较明显的数点：


一、上帝创造，各从其类。

  独子是人，不是动物，有身、心、灵，是照着上帝内在的形像和样式被造的(男女皆是，故不能重此轻彼)。他是他，他是独特的。父母的梦想、喜好、野心，一切都寄望在独子。(可能连祖父母也如是)一来，给独子的压力太大了；二来，所寄予在独子的期望往往是失望的结局，因为独子无法完成父母或祖父母未完成的梦想。所以，对独子，我们要特别小心，不要把压力放在他的身上。相反的，我们要欣赏他的独特，研究他，观察他，给他机会发掘他的天份，就是天父给他的才能。不要心中暗暗高兴：啊，他像我；或是暗暗失望：他记性这么差，将来怎么学医呢？或是迫不及待：怎么还不识字啊！或是暗暗厌恶：我这么漂亮，怎么生了他这么难看！可惜他数学不好，像他妈！人家都是喜欢看书，怎么他一天不停的动？或是满怀抱负：我一定要把他教到名列前茅。看到一则讲座的广告：「保证使他名列前茅」。我看了心里一震。可怜的孩子，可怜的家长！我们应该留意照着创造者的创造真理，待每一个人都是独特的，都是“天生我才必有用”，做父母的应当帮助孩子发现造物者在你的孩子身上的那个唯独他有的才能。

二、人犯罪。

  圣经告诉我们，即使在十全十美的环境中，我们的始祖都犯了罪。他们犯什么罪呢？诱惑人的说：「你们便如神，能知道善恶」（创3：5），「于是女人见那样好作食物，也悦人眼目，且是可喜爱的，能使人有智慧」(创3：6)，人的罪就是要像神，以自己为神，自我中心，自己规定何为善何为恶。这自我中心的罪性也在独子心中。有一次在朋友的家中，家主当着我眼前，开冰箱拿东西吃，自己坐在我对面吃。奇怪吗？他是独子。甚至长大了，仍然唯我独尊。独子，他要吃什么，父母一定会给他。并且常常是留下给他独自的吃。做惯了，他也觉得自然，不会想到他人。教养独子，在自我中心这问题上，要特别留意。我常看到大人跟小孩讲：给我一块糖。小孩给了。大人便说：「乖乖，还给你」。给糖只是玩游戏，不是真的给了。他也无法学到真的与人分享好处。大人应该是真的拿了，说谢谢，就吃了。你要糖，是真的；他分享，他是真的；你谢谢，也是真的。要特别注重与他人分享，因为这样做不是人的本性，人的本性是自我中心。从小吃东西的时候要以身作则：妈妈自己要吃什么，就问他，你要吗？预备东西给他吃，也提醒他，问其他的人。当然，多数时候，你和他人都会说：谢谢你，我现在不用吃。但是，有的时候，要说，好，谢谢。他给你，就快乐的吃了。让他感受分享的快乐。请小朋友来跟他玩之前，先愉快的和他一齐计划：「你最喜欢玩的玩具是那几件，你想小朋友会喜欢吗？我们可试试看。」「你要跟妈一起预备什么点心给小朋友呢？来，我们一齐去买」。如果小朋友不好意思玩我们的玩具，你怎么劝他呢？可以告诉他说：「你先玩，你不常在我家，你先玩，我天天都可以玩。」

  一个常存感谢的人，就不容易以自我为中心了。比如说，用饭前感谢天父给我们饮食，感谢天父给我们爸妈有工作，感谢爸妈买菜作饭。常常感谢，就不会认为一切好处都是理所当然的。

  不少独子，吃饭有问题，浪费好多时间。主要是因为父母爱子深切，恐怕他吃不够，饿坏了。如果父母不那么紧张，只要不是饿荒，不是没食物，孩子是不会饿死的。正常的孩子，饿的时候会想吃。问题是，父母太关心。如果那一餐的时间他不饿，他便不会吃。小孩子可多吃几餐，我们可以在正餐中间加多点心的时间，这样，大概二个钟头吃一吃。一、二餐，甚至一、二天不吃不要紧。最好跟他一起吃，不是侍候他吃，是全享，(您可不吃多，如果你不需要吃的话)让独子养成没有人家侍候他是应该的感觉。有些父母恐怕独子不快高长大，总是勉强他吃。如果正餐不吃又随他喜欢乱吃一场，这也是助长他的自我中心。我们可以温柔的和他商量，怎样安排时间，吃饭的时间过了，就不需继续吃，可以收起来了。不要生气，不要骂他，只愉快的说：「你不饿了，我们来收拾。家里不要太多零食。」另外一个现象是：父母替独子拿食物，总是拿多不拿少，然后一定要他吃完。你想这样合理吗？孩子知道他的肚子，让他自己决定，让他习惯拿多少就吃多少。不要浪费。当然，如果食欲有病态的话，应该去看医生，才不会误了。

  家有独子(包括男女孩)，很容易变成小皇帝。不但是小皇帝──以为人家都是服侍他的；更是小暴君──呼风唤雨，生死在握，自我中心。但是，这不是无可避免的。因为：


三、耶稣基督的救赎

  信耶稣就是承认自己败坏，自我中心，自作主张，求创造者赦免。承认耶稣为我的罪已死，又从死里复活，证明祂是生命之主，也证明祂已胜过罪的结果，就是死亡。承认并接受耶稣立约的血，洗净我的罪。立志邀请耶稣在我生命中为主为王。立志要遵行祂的话──圣经。所以，要脱离自我中心，必须以耶稣为中心。独子的环境，虽然比较鼓励自我中心，但「靠着那加给我力量的，凡事都能作」(腓4：13)。现代的教育：「你能作」，和「靠着那加给我力量的，凡事都能作」，有天渊之别。前者是完全的自我中心，依靠自己的聪明才智、自作主张、自我意志行事──往往因自己的满足跟愿望实现而伤害了他人，或很多时候也因自己的「不能作」而让自己陷入悲观消极的心境；后者是依靠神启示的真理行事──带来积极的人生，自己和他人的喜乐。中国社会，父母因只有一个孩子，寄望太大，总是要他用功，「只要你用功，一定名列前茅」；「只要你努力，什么都做得到」；「人以十之，我以百之」；「勤能补拙」；「你用功，将来可以升官发财，要什么就有什么」。这类话只有部份真理。那真正帮助孩子拥有成功的前提跟方法是什么？「”其实明天如何，你们还不知道。你们的生命是什么呢？你们原是一片云雾，出现少时就不见了。你们只当说：“主若愿意，我们就可以活着，也可以作这事，或作那事。”」(雅各书4：14-15)。这个大前提，必需常在脑中，在话中。所以，要孩子真的有一个成功的人生，必须带他到主前，请耶稣成为他个人的救主和主人。救他从罪中出来，不再做罪的奴仆；做主人，管理他的一生，管理他人生的全部。独子有问题是因为父母自己不了解，或没做到以耶稣为中心，以至于以自己的盼望、自己的意志为中心，结果形成你的意志和他的意志的斗争。如果独子和父母都以耶稣基督的心为心，「将身体献上，当作活祭......不要效法这个世界，只要心意更新而变化」，就能「察验何为神的善良，纯全可喜悦的旨意」，也能不「看自己过于所当看的」，而「看的合乎中道」了（罗12：1-3）。

  有了耶稣为主，就也可以祈求祂的能力来带领和改变人。父母自己每天过灵修生活，还要每天带领独子一齐到无所不在的神面前，读「人生手册」──《圣经》，按照《圣经》的教导去教导孩子。如果孩子一天不吃饭，父母就担心，恐怕不健康，一天灵命没有供养，也是不健康。如果你花那么多时间精神为了养活独子必死的身体，怎么可以不花更多的时间精神供养他永活的灵命呢？

  有一位妈妈，孩子不听话，晚上很迟回家，也不打电话回家，叫妈担心，常为此吵架。我跟孩子谈过，发现他不是那么坏，还听话，也肯跟着祷告，请耶稣为救主。但，过了一阵子，又吵架了。最近，妈妈终于真的信主，与偶像完全断绝；她告诉我，情形有好转了。


四、成功

  什么才是成功？你的彩电无影像，冰箱不能保冷，叫做失败。若彩电不保冷，冰箱无影像，不叫失败！彩电不保冷，但有清楚的彩色影像；冰箱没影像，但能保冷，叫做成功！我们要独子成功，是要根据成功的标准。我们被造都不同，都是独特的。成功的标准也是独特的。从彩电与冰箱的例子，你了解，原来成功就是达到创造者造我的目的。生命不在乎长短，也不在乎家道丰富。成功的生命就是活出创造者的原意。

  施洗约翰只活到30来岁，没什么财富，他成功吗？「他要使许多以色列人回转，归于主他们的神......叫为父的心转向儿女，叫悖逆的人转从义人的智慧，又为主预备合用的百姓」（路加福音1:16）。他做了，他成功了，因为这是造物者对他的人生计划。

  今天的社会有太多人与人的竞争。竞争的对象是他人，这是不合乎圣经的。基督徒父母有时也会被社会影响，加上只有独子，注意力集中在他身上，愿以一切栽培他，也因此会有紧张的气氛。有时不是父母加上的压力，而是社会的影响，独子会自己给自己压力。有一个小孩参加钢琴比赛就会肚子疼。有个小孩，上学会吐。还有些会作恶梦。有些小孩，不一定是外来的压力，自己给自己定下完美的标准。标准太高，达不到，带给自己和家人疼苦。家有独子，要刻意的带给他圣经全盘的真理，常常温习“主人”的标准：「良善又忠心」（马太25：21）。良善是神的标准，合乎神的标准，就是良善，就是好。忠心，是忠于所交与我们的。神给我五千银子，我要忠心，尽本份来发挥，再赚五千。神给我二千，我也忠心，尽本份来发挥，再赚二千。神给我一千，不会向我要求赚二千，这是真理。所以，不是追求名列前茅，而是追求做良善忠心的仆人，这是教养孩子一生的目标。因为是照着天父给他的天份来发挥，他必能胜任愉快。神要的不是我们做什么，乃是我们是什么。神说：「我立大地根基的时候，你在那里呢，你若有聪明只管说罢」(约伯记38：4)。「独行奇事的耶和华」(诗篇72：18)「因为他预先所知道的人，就预先定下效法他儿子的模样」（罗8：29），「你要尽心、尽性、尽意爱主你的神。这是诫命中的第一，且是最大的。其次也相仿，就是要爱人如己。这两条诫命是律法和先知一切的总纲」(马太福音22：37-40)。所以不是为行动而行动，不是为作事而作事，而是因为爱，自然有行动，自然有事奉。这些原则要常讲，常应用。

  还有，家里要愉快、轻松。不要赶来赶去。有轻松的时间可以交谈沟通。父母的教法要一致，这些在学习圣经和让圣灵管理时会学到。如果祖父母或其他亲友也有份照管独子的话，他们也要同心遵从圣经。我知道这是很多家庭的问题，每个大人都要把独子塑成他以为最好的模样。希望每一位对他有影响的人都「只要照着主的教训和警戒养育他」(弗6：4)。