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为我的王加冕
文 | 小水
写在前面:
那一天,是谁一直纠结于选什么诗歌才切合本课的主题;那一天,是谁一直在苦思冥想着给幼儿的孩子设计怎样的手工;那一天,是谁在深夜重新录制说得不好的那一段内容?
想做好一件事,总是不容易的。为了孩子们不停止聚会与学习神的话,我们以自己的方式在行动。从查阅主题内容、到讲稿撰写、到任务单设计、到PPT制作、到诗歌筛选、到录播制作、到配乐整改。为更贴合孩子,我们决定每个级段都有课。感恩,因着老师们主动的请缨,我们两期十个视频已出。
同样感恩屏幕前你的关注与后台的留言,更加感谢热心者提供的宝贵建议。从初步制作到接下来的调整,相信后面的内容也会因你的反馈而越来越完善。
主题解读:《为王加冕》
本主题源于接下来临近的受难周与复活节。我们思考着:在福音书里,耶稣不断地呼召人回到祂自己身上,因为唯有透过祂,天国降临在我们中间。只有我们的生命与祂的生命连接,我们的生命分享祂的生命,天国才真正属于我们。
故盼望借此主题的学习,使孩子们再次来思想耶稣的身份、祂的死、祂的复活与升天;来认定祂就是基督、是我们的王,并愿意将最好的献给祂,愿意听从祂的差遣,以此为我们的王加冕。以下为课程表:
主题 | 内容(可选择一个) | 目标参考(为王加冕的途径) |
01人子是谁 (3月4周) | 平静风浪、海面行走、人说我人子是谁 | 再思耶稣的身份,宣告他是基督、是神的儿子。 |
02王的教训 (3月5周) | 世上的光和盐、两种根基、八福 | 成为天国的一员,即愿意照着主的话去行。 |
03尊祂为王 4月1周:棕枝主日 | 荣进圣城、珍贵的香膏 | 当我们认定他是王时,愿意将最好的献给他,尊他为王。 |
04荣耀之路 4月1周五:受难节 | 客西马尼园、被捕、彼得三次不认主、被钉十架 | 体会耶稣的爱,感谢他是为我们而死。(特会的形式呈现) |
05得胜的王 4月2周:复活节 | 主已复活
| 迎接耶稣的复活,为此喜乐赞美。
|
06主的显现 (4月3周) | 耶稣向门徒显现、以玛忤斯路上、海边的早餐、耶稣三问彼得 | 承认耶稣的复活,依靠他复活的大能,愿意勇敢地做主的见证。 |
07王的差遣 (4月4周) | 耶稣的大使命、彼得讲道、保罗传道 | 回应主的呼召,成为天国的子民,宣扬福音。 |
之所以将此课程的设计列出来,是期望老师给孩子们看视频的时候,自己有一个整体感。同时留意时间节点,如棕枝主日、受难节、复活节,我们的内容是与今年的节期时间相吻合的,我们的课会在当日前提供给老师播放;如果你跟上行程,那是最棒的!
主日学教学
| 约翰福音 10:12 |
若是雇工,不是牧人,羊也不是他自己的,他看见狼来,就撇下羊逃走。狼抓住羊,赶散了羊群。
我 我们 追求真理
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