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释经与讲章的撰写 ~尼1:1:—11练习分析
主题:13 简易释经与讲章的的撰写~尼1:1—11练习分析作业分析:把以下经文根据以往所学的,标出你是运用哪个类型写出的。大小点要依据本段经文,不要引申其它经文。尼1:1—11哈迦利亚的儿子尼希米的言语如下: &nb...
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释经与讲章的撰写(二)动词、人物和事件
讲员:马可 点击上面的音频收听四、找出主要动词太8:1-4《马太福音》 8:1 耶稣下了山,有许多人跟着他。2 有一个长大麻疯的来拜他说,主若肯,必能叫我洁净了。3 耶稣伸手摸他说,我肯,你洁净了吧。他的...
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祈祷法-著者自序
这小本是很简单的,原有的意思本不预备付印,乃是为着应付几个要用全心爱神的人用的。其中有人因为得着原稿的益处,就想要得着一份,所以也就因此而付印了。此书照旧非常简单,并不非像别人所说各样引导的事。我们将...
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释经 3
尼希米记8:88 【和合本】他们清清楚楚地念上帝的律法书,讲明意思,使百姓明白所念的。 简易释经 第一课 释经学的绪论 第二课 释经学的基本原则 一、以经 解经 二、细则服从原则细则:是...
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祈祷法(连载)︱第十二章 神的同在
第十二章 神的同在如果人能忠心地以爱和亲近神的方法,一直对付下去,他就会希奇地觉得神,就要慢慢地完全得着他,那时他要享受不间断的“神的同在”的快乐,并且这是最自然的,同在和祈祷就成了习惯的结果了,...
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释经与讲章的撰写(三)地点、因果和对比
讲员:马可 点击上面的音频收听七、找出主要地点 太2:1-23《马太福音》 2:1 当希律王的时候,耶稣生在犹太的伯利恒。有几个博士从东方来到耶路撒冷,说,2 那生下来作犹太人之王的在哪里?我们在...
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释经与讲章的的撰写 ~箴30:25-28练习分析
讲员:马可 点击音频收听主题:5 简易释经与讲章的的撰写~箴30:25-28练习分析作业分析: 把以下经文根据以往所学的:找出重复、重要、关键字词句、动词、人物、事件、地点、因果、类比...
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释经与讲章的的撰写 ~创39:1-23练习分析
主题:6 简易经与讲章的的撰写~创39:1-23练习分析作业分析: 把以下经文根据以往所学的:找出重复、重要、关键字词句、动词、人物、事件、地点、因果、类比、背景、关系(上文下理)、...
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祈祷法(连载)︱第二十三章 给牧师和教师
第二十三章 给牧师和教师如果那些作工得人的人,能即以祷告和里面的生命,作为得人的计划,就其结果:必定有顶多而且永久的得救者。反之如果只注重外面的事情:如种种规条,和种种外面的对付,却不以基督管治其心,...
神救人的
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方案 ——生死存亡的大事
生死存亡的大事,朋友!我要问你人生中最最重要的问题,它是与你永远的喜乐或悲伤紧密相连的。这个问题就是:你得救了吗?这不是问你有没有行善,也不是问你有没有加入教会,而是问你有没有得救,也就是问你能不能肯...
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