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初信 | 你不能不认识祂-历史的耶稣: 香港科技大学计算机科学系教授沈运申我生长在一个很美满的家庭中。父母亲很重视孩子们的教育，在他们的督促之下，我很顺利地考进了理想的小学、中学及大学，并且服完兵役后顺利地申请到美国普林斯顿大学的奖学金，...

解经与研经04认识释经的历史（二）: 教会大公会议这段时间教会召开的会议确定教会的权柄。会议的重要性在于确立正统信仰的描述。其中奥古斯丁提供了三个解经原则：1、要参考比较清晰的经文对有关主题的教导；2. 要参考信仰规范或教会传统对这段经文的解...

【尊理课堂】教会历史丨历时三百年关于基督神、人二性的争议: 教会历史奥古斯丁之后还有神学家吗？基督神、人二性的争议耶稣基督来到世界上，成为和我们一样的人，基督的人性要如何和他的神性协调呢？一、 两股潮流四世纪之后，出现了两股解释基督身份的潮流——一边是亚历山...

【伴你读经】罗马书丨扭转历史的包袱: 罗马书5:12-211历史的包袱(v.12-14)罗5:12 这就如罪是从一人入了世界，死又是从罪来的；于是死就临到众人，因为众人都犯了罪。前文提及我们藉耶稣一人得与神和好，这就如我们也因一人的罪，令我们有死的结局。从不同的身份...

【尊理课堂】教会历史丨: 后尼西亚时期的发展一、尼西亚信经引起的争论第一次大公会议后的发展——尼西亚信经出炉了，「父子同质」让许多教会领袖感到困惑，出现认同亚流派的人士。另有一批人虽不认同亚流，但也不喜欢尼西亚信经，纷纷提出替...

先知书简介︱第2讲：概论二-先知与历史: 深入认识旧约中不同时代的先知 大    纲 1. 圣经先知书的排列方法1.1. 篇幅长的是大先知书5卷：以赛亚书、耶利米书、耶利米哀歌、以西结书、但以理书1.2. 篇幅短的是小先知书12卷：何西阿书、约珥书、阿摩司书...

【尊理课堂】教会历史丨圣经正典化、神学化: 圣经正典化、神学化 圣经正典化“正典”一词的意义是“准则”，指一系列被教会公认出于上帝默示的经典。（一）订出正典范围的原因1、是基于信仰教导的实际需要。2、要与异端所选用的典籍划清界线3、初代教会出现很...

【初探】圣经符合历史吗？: 圣经是否符合历史？我们何以确知福音书中有关耶稣的生平是正确的？当历史学家尝试确定该生平是否可信时，他们会问，”其它众多资源是否有汇报该人的详细资料，并且是一致的？”以下，是它运作的情况。想象收集前总统...

圣经导论~第六课圣经的历史分期: 讲员：马可  点击上面的音频收听读经：【提后3:16-17】16圣经都是神所默示的（或作“凡神所默示的圣经”），于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的，17叫属神的人得以完全，预备行各样的善事。【彼后2:5】神也...

诗篇祷读︱诗136:10-16节-神的慈爱显在历史中: 诗136:10-16称谢那击杀埃及凡是头生的，因他的慈爱永远长存。 他以大能的手和伸出来的膀臂，因他的慈爱永远长存。领以色列人从埃及人中出来，因他的慈爱永远长存。称谢那分裂红海的，因他的慈爱永远长存。 他领以...

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