这福音本是神的大能,要救一切相信的!

使徒行传查经︱第45讲:天天查经(徒17:10-15)




观察

经文有何特色?(何人?何时?何地?何事?为何?如何?)
1. 保罗离开帖城,来到庇里亚,这里的人有何特点?
查经帮助我们正确的明白圣经,可成为传道的基本有力工具(路24:45;徒8:30-31)。


解释经文

看看上文下理、理解经文并且主题是什么?


解经步骤


1. 了解背景
对时代、地理、语言、文化、风俗等知道越多,越能帮助你明白圣经。有关经卷的书写文体及其特性,也是我们在解释圣经时不可忽略的。尤其是圣经与今日相隔两千年,今日的中国信徒对小亚细亚当年的情况,若不另加注意学习,很容易出错。如保罗时代的书信格式是怎样的?


2. 经文主旨
书卷都有写信动机与主题,一定要根据这个中心思想来解释经文。这不是容易的工作。使徒行传的着作原因和动机,读了1-16章,有何认知?


3. 分段的好处
人的思想是有逻辑的,古代的信很长,不易掌握,我们可按作者的思路来分段解释。段落分的好,也就能接近作者本意。例如,徒1-12章是______。13-15、16-,都可分段落。


4. 重要语词
这是观察的技巧,反复出现的字和关键性的词汇,都是可以借着留心阅读找到的。如“圣灵”、“见证”、“复活”、“传福音”、“罗马”、“犹太人”、“希腊人”和“使徒”、地名等等都是重要的词汇。


5. 以经解经
圣经含有自解性,能相互补充,证实真理。
a. 通常先以同一个作者的经文相互对照,然后是同一文体,最后是同类主题相互参照。
b. 以大解小:以原则解释细节,以明训解释晦义,以教训解释比喻,以卷解释章,以章解释节,以节解释字。


6. 上文下理
留意上下文能帮助我们避免断章取义的错误,这看似简单却要不断练习。


7. 他人心得
没有人是可以自学自通的,都要谦卑求教。三人行必有我师。


8. 依靠圣灵
圣经的最终作者是圣灵,他引导我们明白真理(约16:13;徒16:14;彼后1:20-21)。


9. 生活实践
读经的目的应该与实际的生活发生关系,荣耀主名,这也是要经过操练的。只明白圣经而不活出真理,就重蹈了法利赛人的覆辙。


10.预备修正
这意味着不断追求,不断长进。条件是开放的态度,肯听他人的见解,会以不同的角度看事情,能作客观的判断,但也有独立思考的能力,并承认自己知道的有限(林前13:9、12)。


应用

经文与生活。这段经文与自己的生活有何关系?
1. 建立读经和查经的习惯,有何难处?请分享。
2. 祷告
求主帮助我们牢记解释圣经的十个步骤;先了解背景、努力找出经文主旨、熟读经文用心分段、反复思想重要语词、留意上文下理并且遵守以经解经的原则、谦卑的参考他人心得和依靠圣灵、勇敢的在生活实践,而且发现错误时,随时预备修正。求主帮助我们不断进步。阿们!



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