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解经与研经12 意义与应用


讲义大纲

一.意义与应用的定义


查经或研经时,到底经文的意义应该由谁来决定?有两种观点:


1. 作者原意:作者在写作时要表达的意思


2. 读者反应:由读者来决定文本的意义


解经与研经的目的,显然是从经文中找出经文本身的含意,再将之应用在自己的生活中。经文的意义不是由读者决定,而是“圣经作者在写作经文时所要传递沟通的信息”。一旦明白了经文的意义,就必须有所回应,也就是“应用”。



 

二.意义与应用的关系


1. 意义:圣经作者的原义只有一个,且是可被确认的;它和经文原意相连接,既不主观,也不因人而异,对所有的基督徒都是一样的。


2. 应用:比较主观,因为应用是反应出经文在读者生命中的不同经历和生活的光景。每个基督徒对经文的应用也各有不同。


3. 意义不等于应用:神是藉由人(圣经作者)的语言形式传达祂的旨意,他们用文法、语句、字意、上下文、历史背景、文学技巧传达神的信息。如果我们任意创造意义,就会轻忽研经的重要。切记:解释不同于应用。


 

  

三.应用的原则


1. 将应用正确地运用在解经的基础上。应用必须根据圣经作者的原意和关连。


2. 找出圣经的作者对原读者的期望或应有的回应,以判断经文原来的应用。有些命令是有特别的对象和要求的。例如加拉太书对律法的态度,以弗所书对教会的教导等。


3. 将应用建立在今天的读者和圣经原读者的共通点上。例如追求圣洁、不要彼此说谎等课题。


4. 要认识在不同时代的不同作为。有些命令是不会改变的,要衡量原来应用的具体程度。例如爱邻舍如同自己、不贪恋,都是普遍性的原则。


5. 找出经文在现代的标准,确认跨越文化的原则,也留意同一原则是不是也在其他经文出现。例如吃祭偶像的食物。


6. 找出经文中固有的原则,从中找出广泛的原则和应用。例如命令、指引。


7. 把原则看成经文含意,也以此作为应用的桥梁。


8. 写出具体的回应与行动。


 

 

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