这福音本是神的大能,要救一切相信的!

【见证】磨练中的祝福

磨练中的祝福  

































  

                                               

今年应该是我在MSUM教书的最后一年,整个语言文化单位,因为经费缩减,包括西班牙语,日语,和中文,都准备要结束了。回顾十年多的教书经历,我想在今年的感恩节数算一下神的恩典。


首先,能够去大学教书,本身就是一个神的预备和恩典。我并不是一个喜欢出去工作的人,相反的,我很愿意待在家里,我很满足就在家里做一位妻子和母亲,因为我的英文不好,也不太愿意承受太大的压力。我曾经因为在美国读研究生的压力,导致我得了失眠症,好几年都睡不着觉。


但是当我的孩子渐渐长大,我开始规划我的未来,我就在不经意的情况下,跟神做了一个祷告,跟神说,如果我要工作的话,我要一份在学校,有寒暑假(这样可以陪孩子),并且是跟我本行,中文专业相关的一份工作。


没想到,过了一年,真的就有人来找我去教书。这位老师找了我三次,前后一共四年。我推辞了两次,等她第三次来找我的时候,我家的Jennifer四岁了。我正准备想推掉的时候,突然想起自己好多年前做的这个祷告,意识到这个工作,可能是神预备的,因为三个条件都符合了。所以我就硬着头皮答应了。没有应征,没有面试,直接就给了我这个工作。


接了工作以后的日子就非常艰难了,因为不是教中文,而是用英文介绍中国文化。我得用英文介绍中国节期,比如新年和中秋节,用英文介绍中国书法,中国的儒家和道家,中国功夫,中国中医,中国诗词,中国小说,中国戏剧…等等,每节课75分钟,每周两次。2007年那年暑假,我每天都在备课,秋季开学以后,常常备课到三更半夜。因为英文不好,所以我必须把上课要讲的每一句话,都写下来。还要准备PPT Slides,让学生看,帮助他们能听得懂我讲的内容。


在这里要特别感谢我们家的少武弟兄,他真是竭尽全力帮助我。我上课要讲的每一句话,都是我写好草稿以后,他逐字逐句帮我改的。所以我工作到半夜,他也跟我一起工作到半夜,没有一句责备或怨言。我深切的体会到夫妻共负一轭、彼此扶持的意义。




在美国求学和教书这个非常艰难的经历,使我特别能够理解那些那些和我一样,就是不是特别聪明,不是特别有能力的人,他们在读书、考试上的挣扎和不容易。美国大学生不少人有忧郁症,不少人要半工半读,还有其他各种各样的理由,使他们成绩不理想。我当然更喜欢那些聪明上进、成绩优秀、让老师很省心的好学生,但神总是提醒我要去体谅和关心那些不怎么聪明、又不怎么用功、成绩不怎么好的学生。我可以用一个非常合理、非常公平的标准,轻易的当掉那些不用功、成绩不好的学生。但我尽量不这么做。上帝告诉我,世人都犯了罪,用神公义的标准,人人都该承受罪的后果,就是刑罚、咒诅和死亡。但神并没有这么做。相反的,他让他的独生子耶稣下来,担当我们的罪,替我们受刑罚,被击打,好让我们能因着他得永生。


我把这个真理应用在那些成绩不好的学生身上。虽然他们的表现,不配得到好成绩,就像我们是罪人,不配得到救赎一样,但我仍然要尽我所能,去理解他们、鼓励他们,帮助他们,让他们尽可能能考过关。我从来不会对成绩不好的学生,说严厉的话,也不会给他们脸色看。因为上帝没有用这样的态度对我。神爱我,尊重我,耐心教我,等待我。我必须学习用同样的态度待我的学生和我身边其他的人。


我常常问神,你把我放在老师的职分上,目的是什么?我的英文不流利,没有办法讲一堂生动活泼、精彩有趣的课。我的能力很有限,不是那种见识广博、资讯通达的人,可以跟学生聊天互动。我上课基本上就是在读稿,尽量读的有感情、有趣一点就是了。


每年期末学生对老师的评估表,对我的评语,好的方面,总是“我喜欢她这个人 I like her personality, 我喜欢她准备的教材,我感谢她的帮助。”不好的评语,总是“她上课好像在独白monologue, 她的英语不顺畅,每周都有功课。”不管是文化课还是后来的中文课,学生真的每周都有功课,因为我是用做功课来平衡考试成绩,免得一考定终生,同时也帮助那些按时交功课,却不太会考试的孩子,能够拿到比较好的成绩。



也许你以为我很谦虚,明明英语不错,却说自己英语不好。我现在就举两个例子来告诉你事实真相。两个笑话哈。

一个笑话发生在十三年前,我刚刚开始教书的时候。另一个笑话就发生在今年这个学期。十三年前的那个笑话是这样的:我想说,我是他的志愿者 I am his volunteer, 结果把volunteer说成了valentine,I am his valentine. 我是他的情人。全班哄堂大笑!我都不知道他们在笑什么,只知道我肯定是说错了话。

另外一个最近发生的笑话:我让学生从我列出的84 个不同的中国文化主题中,每人选一个主题,作为他们的期末报告。上个星期的主题都是食物:中国火锅,中国小吃,波霸奶茶,台湾刨冰,中国酒,中国甜点。等到上课开始,我把大家要讲的主题,复述一遍的时候。突然有一个学生对我说,Professor, If you want me to present Chinese dessert, I surely can do it next week. But this week, according to what I saw on your list, I prepared Chinese desert. 老师,如果你想要我讲中国甜点,我下个星期肯定能讲。但是这个星期,我准备的是中国沙漠,因为你的列表上,写的是中国沙漠。


我当时一听都懵了,只好说,既然你已经准备了中国沙漠,那你就讲中国沙漠吧!我正好不知道中国有什么沙漠,也许以后我可以把中国沙漠也列为主题之一。所以这个学生就做报告:中国有四个沙漠,其中一个是戈壁沙漠…


等到下课以后,我去查我的列表,才知道原来我把desert沙漠当成了dessert甜点,不是打字的错误,就是记错了。所以下堂课,我就跟全班同学讲,不是那个学生的错,是我拼错了。所以你现在相信了吧,我的英文真的不好。我每次上课前,都求神帮助我,不要闹笑话,帮助我讲的英文,学生能听懂,也让学生讲的英文,我能听懂。求神帮助,让学生看到我的长处和优点,而不是我的短处和缺点。我也常常感谢神给我这份工作,让我在自己的有限和不足中,学习谦卑和谅解,学习体会那些与我一样、有限和不足的学生。




刚开始教书的时候,没有自己的办公室,当时是和日语系的一位兼职老师,共用一个办公室,共用一个电脑,非常不方便。日语系的那位兼职老师,英文好,能力强,人脉也广,认识学校里的很多人。我在她面前相形见拙。她没有跟我商量,就决定好了她的办公室时间和电脑时间,我只能选择她不在的时间用办公室和电脑。我对电脑操作不熟,很多事都不懂,向她请教,她总是以老师的口吻指正我,有时也好像完全忽略我的存在。更让我担心的事,她似乎在别人面前说不利于我的话,因为有人跑来告诉我,并向我询问真相。她教日本文化课,我教中国文化课。我俩的学生常常是一样的。也许她从学生那里听到了什么?我无法求证。


因为我实在也做不了什么。苦恼的时候,就跟神祷告,求他帮助。


过了一年,有了自己的办公室,也有了自己的电脑。这样过了很长的一段时间。有一天,系主任来找我,说学校办公室又不够用,问我愿不愿意跟别人合用一间办公室?我虽然很不愿意放弃自己现有的办公室,但仍然回答他说没问题,你们怎么安排,我就怎么做。不久我发现,学校竟然让我保留了自己单独的办公室,没有跟别人合用。我不知道发生了什么事,就向系主任询问。他回答说:不能总是叫你让步,别人也要学习让步!


又过了一段时间,学校经费又缩减,要开始裁员了。这位日语系的兼职老师竟然被裁掉了,因为日语系当时有两位老师,一位终身职,一位兼职,当然是终身职的老师被留下。但中文部门只有我一位老师,那位当初给我机会、介绍我来教书的老师,在裁员前几年就找到别的工作离开了,所以我顺理成章的接手了她全部的中文课。我是中文部门唯一的老师,所以我被留下了。据我所知,学校的所有兼职老师(就是adjunct)几乎都被裁了,只有我留下继续教书。


我明白这完全是神的恩典,也更努力去完善我的教职。因为不论就能力或是资历而言,我都比不上别的兼职老师。我相信神让这些学生,在他们的生命旅程中,与我相遇,应该不止是为了学中文和中国文化。我和他们相识,应该也不只是教他们中文和文化。我尝试传递给他们一个喜乐、充满盼望的处世态度,一个在困难中继续坚持前进的毅力。如果有机会跟他们单独谈话,他们也愿意告诉我,关于他们的个人难处,我就很谨慎的向他们传一点点福音,问他们愿不愿意让我为他们祷告。




2016年春天,中文课因学生人数不够而被取消。我被通知要交出办公室钥匙并离开,我问学校2017年是否会再开中文课,他们的答复是不确定。我只好收拾书籍、道具、和一切家当,准备走人。我跪在办公室的地板上,向神献上感恩的祷告,谢谢他赐给我十年的工作机会,并保守看顾我的每一堂课。我也谢谢神给我这么好的一间办公室,一扇大窗户,阳光充足,可以俯瞰美丽的校园全景。我告诉神,我不知道能不能再回到这里了,但衷心感谢他不离不弃的引导。


我背着、提着、捧着、夹着所有的东西,预备分两次把我的东西运到车上。我找了一个人比较少的时间搬家,免得样子太狼狈,被人撞见,不好意思。但偏偏就在三楼的走道上,走着走着,摔了一跤。不仅一屁股坐在地上,手上的东西也洒落一地。更巧的是,就在这时候,一位哲学系的老教授,正好从我旁边经过,他想假装没看见我,又无法真的避开我,只好不动声色的招呼一下,然后急匆匆的离去。我从地上爬起来,弯腰捡起散落一地的物件,心里觉得特别好笑。人生有时就是这样,越是不想发生的事,越是发生。


感谢神,2017年秋天,学校竟然又开了中文班。我又回到那间小小的充满阳光的办公室。神为我开的这扇教书的门,尚未关闭,我要继续坚守在岗位上。就这样,从2017年到2020年,又教了三年书。




在这十多年的教书生活里,还有一件值得一提的事,就是那位最早介绍我来教书的老师的故事。我和她之前并不认识,她只是听说我是中文系毕业的,就请我去教书,来减轻她课业的重担。我进入语言文化系以后,课余时间,我忙得不可开交,她却有一肚子的苦水要宣泄。我静静的坐在她的办公室里,听她讲述同事间的一些令她气愤的事情。


一年以后,我们的关系熟悉了,我看她这么苦恼,就开始跟她介绍耶稣,并告诉她怎么祷告。再过一年,2009年,她就找到别州的教职离开了。我跟她一起共事了两年,就接手了她全部的课程。后来没有再见过面。再后来我听说她结婚了,又搬回了法戈,丈夫是MSUM大学的老师,每年夏天,他们一起带队去中国和台湾访问参观。听到她结婚的消息,我特别为她高兴。再后来,听说她生病了。再不久,就接到她癌症病逝的消息。系里为她的先生买了一张慰问卡,请大家签名。


我隔了好长一段时间,才有机会跟她先生好好的聊了聊。原来她结婚后不久就病了,跟癌症奋战了五年。她并没有跟很多人联系,大多数时间都待在家里,但她和先生两个人,却一直参加美国教会,并且两个人都受洗相信了耶稣。




岁月飞逝,转眼十三年过去了。虽然十三年的教书经验,不是那么光鲜亮丽、精彩耀眼,我的生命却被神一点一点的雕琢。我在耶稣基督里学习谦卑,学习怜悯,学习忍耐。流泪撒种的,必欢呼收割;神靠近伤心的人,也为受屈的申冤。哥林多后书12:9 他对我说:我的恩典够你用的,因为我的能力是在人的软弱上显得完全。所以,我更喜欢夸自己的软弱,好叫基督的能力覆庇我。感谢神,因他有说不尽的恩惠!





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