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良友课程︱新约浅说（03）第一本福音书《马可福音》: 课程简介1作者：马可是他拉丁文的名字；他亚兰文的名字叫：约翰（徒 12：25）。对当时的人来说，他们一出生就有两个名字是不稀奇的。他的表哥是巴拿巴（西 4：10）。曾因故半途而废：马可参与保罗第一次旅行佈道的行程...

良友课程︱新约浅说（02）一本写给犹太人的福音书：马太福音: 课程简介1犹太基督徒的需要：1. 第一世纪在耶路撒冷的教会中犹太人占了很重要的地位，耶稣是犹太人，他的门徒是犹太人，他们所说的话，所发生的事都是在犹太地方。2. 在这样的背景下，犹太的基督徒当然希望有一本写出...

【尊理课堂】实用释经学丨解释整体福音书: 实用释经学解释整体福音书授课教师：蔡筱枫福音书的作者，在圣灵默示之下，因为针对不同的群体，在不同写作技巧、宗旨的前提之下，把主耶稣基督非常多的教导、言论、行事，富有创意的重新组织、编排、修剪。福音书的...

【尊理课堂】福音书：一个故事，许多方面: 福音书：一个故事，许多方面授课教师：蔡筱枫福音书的解释，需要考量的问题、层面，需要谨慎处理。福音书的写作，是一种很特别的文体。讲耶稣的故事，可是不是耶稣自己写的，是耶稣的门徒所写的，记录下耶稣的言行。...

福音书查经︱第11讲：耶稣的比喻（1）撒种的比喻（太13:3-9）: 大纲1. 参考经文（可4:1-20；路8:4-15）2. 有多少个人在撒种？撒的种子有多少种类？3. 田地有多少种？看回第2题，这比喻的重点想说什么？4. 撒在路旁的比喻什么人？5. 撒在石头地上的是什么人？6. 撒在荆棘里的呢？7. 撒在好土...

福音书查经︱第10讲：耶稣的神迹（10）耶稣复活向门徒显现（约21: 1-14）: 大纲1. 简述经文的内容。2. 这次打鱼得到丰富的收获，会不会是巧合而已？为什么算是个神迹呢？3. 说要去打鱼的是彼得，首先跳到水里去的也是他，这给你带来什么启发？4. 耶稣在岸上已经有鱼有饼有炭火，为什么还要门徒打...

福音书查经︱第9讲：耶稣的神迹（9）拉撒路复活（约11:41-53）: 大纲1. 重述“耶稣哭了”意义何在？（11:35）2. 简述经文的内容。3. 为什么要挪开石头？形容一下当时的坟墓设计。（11:39）4. 耶稣的祷告好像很刻意的，很张扬让人知道，为什么要这样？（11:41-43）5. 就着上一题，你觉得耶稣这...

福音书查经︱第8讲：耶稣的神迹（8）拉撒路复活（约11:1-44）: 大纲1. 简述神迹的过程。2. 拉撒路、马大、马利亚一家和耶稣是什么关系？3. 马大说拉撒路已经死了四天（11:17、39）与伯大尼离耶路撒冷不远约六里（11:18），有何关系？4. 耶稣故意的延迟，你认为祂有什么意义和打算？（11:6...

福音书查经︱第7讲：耶稣的神迹（7）医治瞎子（约9:13-41）:  大纲1. 简述故事或神迹的过程。2. 他们之间产生了什么分裂？根源是什么？（9:16）3. 这样的“分裂”给我们什么启发？（尤其是要见证主的时候）4. 法利赛人为何要问那瞎子的父母亲，他父母亲为什么却说“他已经成了人...

福音书查经︱第6讲：耶稣的神迹（6）医治瞎子（约9:1-12）: 大纲1. 简述神迹过程。2. 耶稣的门徒发问的问题，反映出他们怎样的心态？我们会否有同样的心态？3. 耶稣没有直接回答门徒的问题，为什么？祂这样的回应，会否启发我们传福音的技巧？4. “黑夜来到，就没有人能作工”（9:4...

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