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使徒行传查经︱第19讲：逼迫中的讲道（2）（徒7:17-53）:   大   纲  观察（observation）这篇讲道是使徒行传中最长的（53节）。它的讯息中，主要的责备（指正）词是哪些？解释（interpretation）1. 为什么司提反的讲道有这么激烈的反应？（好？重要？宗旨？）a. 圣...

使徒行传查经︱第17讲：逼迫加重（徒6:8-15）:   大   纲  观察（observation）1. 这段经文的焦点人物是谁？2. 经文有什么特色？a. 很多地名b. 多人与司提反一人辩论3. 控告司提反的内容是什么？解释（interpretation）1. 这司提反是谁？都有什么特点？（徒6:5...

使徒行传查经︱第15讲：公会加倍的逼迫（徒5:17-42）:   大   纲  问题探讨根据基纳（Craig Keener）教授的统计，使徒行传有五分之一的篇幅都是神迹。本段记载的使徒脱离监牢事件是另一神迹。之前已有圣灵降临、瘸腿行走、欺骗圣灵受死的三种神迹。然而，...

使徒行传查经︱第14讲：教会的现实（徒5:1-16）:   大   纲  问题探讨有没有没有问题的教会？为什么？观察（observation）1. 经文所述的人犯下什么过失？（徒5:5）2. 这些过失严重吗？（说谎需要判死刑吗？而且未给缓刑和悔改的机会，是否太严厉苛刻？！...

使徒行传查经︱第13讲：教会在逼迫后的反应:   大   纲  问题探讨初期教会在压迫下，是埋怨、抗议，还是感恩赞美神？为什么？观察（observation）1. 使徒从公会释放以后，以什么方式回应？（徒4:24）2. 祷告的内容包括什么？（徒4:25-26、27-28、29-30）3. ...

使徒行传查经︱第11讲：什么能力？奉谁的名作事（徒4:1-12）:   大   纲  观察（observation）1. 徒4:1，都是什么人？2. 撒都该人有何特点？3. 徒4:5-7是什么场景？解释（interpretation）1. 五千人归主是否有可能？说明什么？（徒4:4）2. 彼得的答辩，有何特点？（徒4:8-10）3. ...

使徒行传查经︱第10讲：神迹重要还是讲道重要？（徒3:11-26）:   大   纲  问题探讨你认为讲道难不难？观察（observation）1. 请从经文里找出这人得痊愈的原因。（徒3:16）2. 彼得解说的第一段（徒3:12-16），重点是什么？3. 彼得劝他们什么？（徒3:17-19、26）4. 彼得应许什...

使徒行传查经︱第9讲：奇事神迹（徒3:1-10）:   大   纲  问题探讨你认为神迹是什么？观察（observation）1. 请描述经文中有谁（何人），他们是怎样的人。2. 请描述时间与地点（何时？何处？）。3. 请描述人物之间的“对话”和“行动”。4. 请描述这一...

使徒行传查经︱第8讲：增长的教会（徒2:37-47）:   大   纲  问题探讨你认为健康的教会必须有的要素是什么？真理的教导？爱心的交通？行政的管理？观察（observation）1. 彼得的讲道，带来什么反应？我们的教会能否有这样的反应？（徒2:37-39、41）2. 初期...

使徒行传查经︱第7讲：拿撒勒人耶稣（徒2：22-36）:   大   纲  问题探讨主耶稣的一生，对我最重要的是什么？观察（observation）1. 彼得讲道中，如何摘录耶稣生平的重点？（徒2:22-24）2. 徒2:25-35，说明耶稣生平的哪一个要点？3. 彼得引用的经文，出自旧约何...

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