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【初探】动漫的世界——它们在教孩子们什么?


【愚蒙人是话都信.通达人步步谨慎。(箴14:15)】


 动画和漫画,在中国一般合称为动漫,虽然在日本尚无此概念。近年来对中国基督徒的影响越来越大,有些基督徒青少年耽溺于动漫不能自拔,思想上潜移默化偏离神的道。那么动漫里有什么呢?


 动漫,是一种文化形式,是人思想的产物。日本、欧洲、美国、中国的动漫都带有其特有的文化特色。动漫爱好者们最愤慨的是中国动漫。


 在一个大学课堂里,老师组织探讨动漫,学生非常兴奋,如数家珍一般点出各个阶段的经典代表作品。唯独说到中国动漫时,一个学生非常生气地提问:“为什么,为什么中国动漫都是动物?”全班哗然。


 其实,中国古来就有道法自然的思想,从文学作品《诗经》中的比兴手法就可管窥一豹。中国动漫只有近百年的历史,但很好的继承了传统的“寓教于乐”说。


 动漫沦为教化的工具,内容乏味,以致成为青少年诟病的话头。动漫拍摄投资相当高,中国产量低,于是引进很多国外的动漫。


 美国迪斯尼动漫借于美国开国的披荆褴褛和西部牛仔风气,具有幽默和个人英雄主义的特点。欧洲历史悠久,人文气息浓厚,少超级英雄之类的膜拜。


 漫画历史堪称为业界先祖,其风格偏向理性思考,故事情节性不强。独有日本号称动漫强国,年产值230万亿日元,是世界上最大的动漫产业创作输出国。


 日本动漫主题非常丰富,前期画面清新,内容健康。但近年来由于商品化的利益驱动或者国家文化部所猜测的不良动机,出现色情、暴力、颓废、凶杀等作品,影响恶劣。


 面对这种不良文化的影响,基督教应该有什么作为呢?主耶稣为我们祷告说:“我不求你叫他们离开世界、只求你保守他们脱离那恶者。〔或作脱离罪恶〕(约17:15)”因而我们不学“亚美人”(Amish),拒绝现代文明,不用电,不开车,务农为生。


 但主耶稣接着为我们祷告说,“他们不属世界、正如我不属世界一样。(约17:16)”所以基督徒有必要对人类自己的文化有所思索和反省,也因着主耶稣这样为我们代祷,“求你用真理使他们成圣.你的道就是真理。(约17:17)”


 鉴于中国人自豪的宣称“中国动画与欧美日本等资本主义国家的动画相比,内容是健康的,精神是向上,是适合对孩子进行各种传统教育的作品,”以下我们着重查考日本动漫的内容。



【愚妄人犯罪,以为戏耍。(箴14:9)】


 动漫固然是一种文学形式,精确些可称为影视文学。既为文学,就会运用文学的不同表现手法。这点我们是不能责难的,因为神的话语也借助各种文学表达方式传递与人。但是,我们却不能不警惕动漫向我们传递的违背神旨意的思想。



人欲望的无限投射


 动漫一般都是非常纯洁的主题,但是非纯洁的主题也会以“合理的方式”出现。比如《犬夜叉》中的法师弥勒。他是一个有正义感、勇于牺牲自我的战士,但微微有点色。


 大家觉得这样很有趣,也更像一个有欲望的正常人,于是理所当然的接受了。讽刺的是宫崎骏在《千与千寻》里扩大了这种欲望,千寻贪心的爹妈因为贪吃、好占便宜,被变成了两头猪。


 同样,在习惯微色的昨天,今天大家对动漫中的色情已经见怪不怪。就如同,《圣经?箴言》中所刻画的循循善诱的淫妇。


 【我曾在我房屋的窗户内,从我窗棂之间,往外观看。见愚蒙人内,少年人中,分明有一个无知的少年人,从街上经过,走近淫妇的巷口,直往通他家的路去。在黄昏、或晚上、或半夜、或黑暗之中。


 看哪,有一个妇人来迎接他,是妓女的打扮,有诡诈的心思。这妇人喧嚷不守约束,在家里停不住脚。有时在街市上,有时在宽阔处,或在各巷口蹲伏。拉住那少年人,与他亲嘴,脸无羞耻对他说。平安祭在我这里,今日才还了我所许的愿。


 因此,我出来迎接你,恳切求见你的面,恰巧遇见了你。我已经用绣花毯子,和埃及线织的花纹布,铺了我的床。我又用没药、沉香、桂皮薰了我的榻。


 你来、我们可以饱享爱情、直到早晨.我们可以彼此亲爱欢乐。因为我丈夫不在家、出门行远路。他手拿银囊,必到月望才回家。淫妇用许多巧言诱他随从、用谄媚的嘴逼他同行。


 少年人立刻跟随他,好像牛往宰杀之地,又像愚昧人带锁链,去受刑罚。直等箭穿他的肝、如同雀鸟急入网罗、却不知是自丧己命。(箴7:6-23)】


【众子阿,现在要听从我,留心听我口中的话。你的心,不可偏向淫妇的道。不要入她的迷途。(箴7:24-25)】



对人有限性的否定


 日本动漫中常见的主题是:战斗。比如《七龙珠》、《海贼王》。在这两部动画里一个共同点就是对力量的无限渴望,否定了人是有限的。


 《七龙珠》中的悟空通过不断地战斗,不断地变强,几乎没有限制。《海贼王》中的路飞也是如此,只要意念不灭,就战斗不止。这种观念再移植到幽默搞笑的动漫里,那么悟空、路飞这种非人类的假设便消失。


 比如,蜡笔小新家的狗,被蹂躏成纸片后又变回去了。《新世纪福音战士》的战士受伤后到处包扎,下一集就又完好了。人软弱的现实完全被磨灭了,以致有些动漫痴迷者,完全丧失人性,丧失人该有的柔软的心肠。


 孩子们意识不到人伤了会残、会死,不会像动漫里的人物丢掉纱布就又满血复活。校园斗殴,凶杀,沉迷游戏等都是对他人和自己软弱的一面的无视。


 然而,人真正强大的恰恰是柔软的肉心,而不是石心,也不是无限的力量。看主耶稣给我们的示范,【西门的岳母、正害热病躺着,就有人告诉耶稣。耶稣进前拉着她的手,扶她起来,热就退了,她就服事他们。(可1:30-31)


 主耶稣可以用一句话治好西门岳母的热病,但耶稣是“进前拉着她的手”“扶她起来”。我们常说当十字架被举起的时候,就吸引万民归向祂。这十字架预表着耶稣的对世人的爱,是无法替代的“进前拉着她的手”“扶她起来”。


 武术不是神话,而是强身健体。神赐下新命令,不是战斗,乃是叫我们彼此相爱。虽然我们的肉体会渐渐地衰退,但基督徒应该背起十字架跟随主,生命天天被圣灵更新。这比无限虚妄的放大人的力量更艰难。


 败坏之先,必有骄傲。亚当夏娃违背神的命令,藐视神,觊觎神的力量和智慧,背叛了上帝。


 尊荣之前,必有谦卑。只有承认自己是完全堕落的人,我们才能领受神的救恩。


 【人不制伏自己的心,好像毁坏的城邑没有墙垣。(箴25:28)】



对灵界的无知与美化


 动漫的另一个主题是,神话传说、魔法传奇。这个主题可以说是动漫创作者无限灵感的来源。我们不说它在文学表现手法上,浪漫主义的运用,单说,它对灵界的无知和美化。


 比如《青之驱魔师》修道士用圣水作为攻击撒旦的武器。天主教的圣水之说一般源于施洗约翰的水施洗。但《圣经》告诉我们撒旦不怕十字架,更不怕什么圣水,而是怕主耶稣。


 再则,动漫通过唯美的画面,人性化的刻画,灵界的凶恶被美化。如《犬夜叉》中出现的人妖之恋。


 强大的女巫桔梗和半妖犬夜叉的爱恋,虽然出现曲折,但妖界被描绘的何等美好、何等有人情味!


 弟兄姊妹们【务要谨守、儆醒,因为你们的仇敌魔鬼,如同吼叫的狮子,遍地游行,寻找可吞吃的人。(彼前5:8)】


 如今,人们厌弃正道,偏向荒渺之径。有些无知的青少年非常喜欢撒旦,公然声称自己和撒旦进行了交易。他们渴望像《海贼王》路飞一样吃了恶魔果实,得到神器的力量。



多神崇拜(希腊神话)、日本泛神论


 人神之间没有中立地带,更没有妖,但不信靠耶和华的人总是说有的。因为人心中有一个神的位置,于是人本能的寻找神。“物老成妖,人老成精”,语出神话汇集的地理志《山海经》。


 这也是动漫作家取之不尽的材料来源,特别是体现在日本动漫中的泛神论思想。比如,《人鱼的旋律》美人鱼本来就是鱼类和同类沟通自然不会有问题。同时她们还被赋予了人类女孩的可爱外表,这样还有没什么沟通难题呢?


 在安徒生童话里人鱼公主失去了声音,无法和王子沟通,这是正常的界限。但在动漫中完全没有这种节操。《哆啦A梦》可以用21世纪先进的语言转换器听懂猫狗的语言。


 《圣斗士星矢》借助希腊神话,自然而然的复活了多神崇拜。【将不能朽坏之神的荣耀,变为偶像,彷彿必朽坏的人,和飞禽走兽昆虫的样式。(罗1:23)】


 耶和华我们的神说:【谁从古时指明,谁从上古述说,不是我耶和华么,除了我以外,再没有神。我是公义的神,又是救主,除了我以外,再没有别神。地极的人都当仰望我、就必得救.因为我是神,再没有别神。(赛45:21-22)】



诺斯底主义的盛行


 诺斯的一个特点就是否认基督是救世主。动漫的一个特点就是人是自己的救赎主。不管是人对力量的无限渴求,对自己有限性的超越,还是对灵界的探知,人在自己的世界里做了自己的上帝。


 【我儿、恶人若引诱你、你不可随从。(箴1:10)】


 据一个调查结果显示,有92.2%的学生认为日本动漫画对他们造成一定的影响,其中“让他们觉得轻松和兴奋”占55.52%和34.88%;“让他们对中国动漫画感到悲哀”占12.46%;“对其中的人物很崇拜”的占16.37%;“说不出什么影响”的也有16.37%。


 动漫中的这些因素使得痴迷于动漫的青少年基督徒很是迷茫,明知是假,却无法反抗自己的欲望。待到思考问题时,他们就会开始混乱。


 不知道自己是人还是神,或者人的局限在哪里。逃避生活的劳苦,遁匿于虚拟世界。把片刻的休憩,变成堕落的寻欢作乐。再由于动漫产业链的发展,COS-play角色扮演,他们更是如痴如醉。


 某高校中甚至出现虚空少年,因为网游失败而自杀了。动漫已经全龄化,但处理这些文学形式的心灵却是弱小的,让现实的伦理道德受到冲击。如现在流行的后宫动漫,一男多女或一女多男,混淆了神所设立的婚姻观。


 【要修平你脚下的路、坚定你一切的道。(箴4:26)】


 从各国动漫的发展来看都经历过不同时期,人们对动漫的态度也各不相同。据材料显示:二战”后的半个多世纪以来,漫画在日本的社会地位及人们对它的认识在不断变化。手冢治虫把日本现代漫画发展划分为六个阶段。



第一阶段(二战后的头十年):“玩具时代”,漫画只是供孩子娱乐的道具。


第二阶段:“清除时代”,漫画被视为低俗浅薄的读物。


第三阶段:“点心时代“,父母和教师勉强允许孩子可以在不妨碍学习的条件下看一点漫画。


第四阶段:“主食时代”,1963年TV动画《铁臂阿童木》在电视上连续放映,许多家庭中的大人和孩子一起观看,漫画得到社会肯定。


第五阶段(二十世纪70~80年代中期):“空气时代”,漫画已经成为青少年生活中不可分割的一部分。


第六阶段(二十世纪80年代中期以后):“记号时代”,漫画成为青少年之间相互沟通的记号。


 中国动漫的发展可能还处在迷茫的初期,但由于国外动漫的引入,人们对动漫的认识可能已经和国际接轨。教会有必要对青少年加强教义的教导,用真理明确基督徒生活的界限。


 【他若是墙、我们要在其上建造银塔.他若是门、我们要用香柏木板围护他。(雅8:9)



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编辑:耶底底亚

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