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我这“一车水”丨非如


每一个人都有“一车水”。正因为只有“一车”,我们要将“水”用在最为关键的地方和事情上。那么,“一车水”寓指什么呢?什么又是“一车水的故事”?


此文是学员对《基督徒文字人的基本功》课程的回响,想要了解课程,请查看文末课程图片。



一车水的故事



1990年夏天,洛杉矶地区由于严重干旱,其外围多达几十处同时爆发山火,烈焰迅速蔓延。


有一位房主因爱屋心切,竟违背警方的强制撤离令,偷偷留下来守护他那价值百万的山景豪宅。当房主看见一辆消防车开到他家门前路边停下时,他喜出望外地冲出去,要求消防小队长用那车水浇湿自己的房子,不料得到断然回绝:“上级没有命令我把水浇在你房子上,我就要听从指挥,很抱歉!”


几分钟后,消防车绝尘而去。很快,豪宅被山火化成了灰烬。房主怨气中烧,事后向法院控告消防队和市政府,却以败诉告终。


法官做出宣判后,消防小队长面对媒体记者们恳切陈词:“当我从后视镜中看到那栋屋子即将被烈焰吞没,不禁泪流满面。我理解房主的心情,但仍须遵从上级的命令。


在消防总部有一面雷达视像墙,显示着所有起火地点。指挥官可以从中得知水该浇在哪儿对于阻断火路、熄灭整场火灾最有帮助。况且,我的指挥官也曾是基层消防队员,亲身感受过烈焰灸肤,面对过灾民的哭叫恳求……所以,我信任他的判断。”

以上是苏文安老师所写《一车水的故事》的梗概。

 

2021年初,我在苏老师教授的《基督徒文字人的基本功》网络课上读到这篇文章,被他写在最后的一段感悟深深打动:


“是啊!即使我再热切、再拼命,我也只有‘一车水’,我的时间、精力、恩赐都何其有限,而遍地大火熊熊,需要又何其大!因此,我必须细心聆听那曾道成肉身、亲蹈人世滚滚火场的“天上指挥官”的命令,认明祂在我现阶段人生的计划,然后厘清优先级,把生命投资在祂目前要我委身的目标上。”

 

课程布置了一个作业,要求学员写一篇祷告来回应《一车水的故事》。我写下了当时心中的感动:


“亲爱的天父,早在数千年之前,您就通过先贤们留下警言:‘至于世人,他的年日如草一样。他发旺如野地的花。经风一吹,便归无有。它的原处,也不再认识它。’过去一年中,您允许新冠病毒夺走数百万人的生命,其中许多正处于青壮年时期。您以此向我们再鸣警钟,就连每人仅有的那‘一车水’也无法保证不在半路中意外流失。”


 

我生长于杭州西湖之滨。当过黑五类子女,也下乡插过队。有幸赶上改革开放的第一潮,成为77级大学生。后来越洋赴美留学,继而成家立业,生养两个孩子,并于1995年受洗归主。

 

数年前,我得到神十分清晰的呼召:要我“殷勤保守你的心灵,免得忘记你亲眼所看见的事,又免得你一生这事离开你的心;总要传给你的子子孙孙。”可惜我的基础学习在少年时耽误了,以后又以化学为专业,没什么文字功底。虽有满肚子故事,却无能顺畅生动地讲述。

 

使命感催逼我开始认真研读圣经,以求明白神的性情、作为以及祂在我身上的旨意。此外,我在英文阅读及初级写作中,重启文字学习计划。后来又慢慢重拾已荒疏了20来年的汉语,并写出了父母蒙恩的部分经历,以纪念册的形式为大家庭的后辈留下一些见证。

 

近年来,神将福音预工的广袤禾场渐渐呈现在我眼前,并把参与耕耘的负担放在我心上。可我不知究竟该如何行。2020年11月,我听人说起“创文”,立即上网注册,听莫非老师讲授《基督徒流行文化知多少》课程。这门课让我眼界大开,学习的欲望大增。于是,今年1月,又挤出时间进入《基督徒文字人的基本功》课堂。

 

短短三周课程给予我的远超预料。苏老师在课上所讲并未涉及写作技巧,而是反复强调“工人先于工作,作者重于作品,真诚胜于一切”这个核心价值。课程的内容涵盖了文字侍奉的方方面面。比如,《一车水的故事》所凸显的抉择力,其实是基督徒文字人当培养具备的七种能力之一(另外六种分别为自省、慎独、抗压、承担、挽回及交托力)。



上完课后,我心里仿佛燃起了一把火,决心以“七每”为开端,磨炼由内而外、内外兼修的基本功。几个月来,我每天早晨灵修时增加了一项新内容:浏览待办事项清单(To-Do List),求圣灵带领自己善用当日这24小时。

 

此外,我开始记录追踪每天耗时实况,以便及时补漏。比如,我发现社交媒体可能成为潜在的偷时贼,故严格控制上线频率及互动话题,并利用语音功能提高交流效率。我的目标是实践自己写在课程作业里的祷告:


“亲爱的天父,求您指教我怎样在您赐予的每一天中,排除世界与私欲的噪音,听从圣灵细声的调度来安排时间精力及其他资源,努力为您结果子。”

 

我最大的挑战在于保持文字细流,涓涓不断。为此我需要人带领、激励与陪伴。善解人意的“创文”理解文字事工者的孤独,早已建立起有效的扶持体系。走出课堂不久,我应邀进入了线上文人社群。创文的老师、团队成员及学生透过这个平台,跨越时空相聚。在这里建立生命的连结、分享原创作品、进行集体创意讨论及互相代祷。身在这个温馨的大家庭,我心充满了感恩和激情。

 

作为一个年届人生之秋的理科生,我深知自己“这车水”分量不足且行速缓慢。但神已领我踏上以文字为祂作见证之路,现在又让《基督徒文字人的基本功》这门课成为旅途中上行的转折点。所以,看着远远跑在前面的车队,我毫无望尘莫及之悲哀,欣然尾随文友们跋涉。

 

惟愿能将自己这车光阴之水的每一滴都倾洒在“天上指挥官”所示之处。


——END——


作者简介


非如:生长于西湖之滨,20世纪80年代中期赴美,取得化学博士后在业界从事研发。蒙神呼召,立志后半辈子用文字为祂作见证。在孤行探索中,于2020年秋邂逅创世纪文字培训书苑,如同回家一般。



                                                                       整理人:恩典ing

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