把学到的知识，用心的时刻运用在生活里。

看到佩蓉老师要开智慧妈妈12商的时候，第1个念头就是我需要有人帮我怎么去解决面对孩子的挫折感和怎么教育好孩子。现在课程还有一周就结束了，我在这12商学到了非常非常多的知识，而且认识了一班跟我一样要做一个智慧妈妈的好姐妹。

第4课使命商我印象非常深刻的，对我的启发很大。

佩蓉老师的使命商课让我第1次接触到了性格分析。我现在是全职妈妈，带三个孩子，9岁6岁和两岁。最大的挑战就是三个孩子性格各不相同，在跟孩子日常相处学习生活中碰到了各种各样的挑战。尤其是对老大哥哥对他充满期望，因为他是大哥哥，希望他做一个好的表率給两个妹妹，然而每次跟他的冲突，都使我非常的焦虑。甚至我非常害怕的他叫妈妈，或者一听到他哭或者叫我，我的肚子就开始痛，因为我不知道怎么去帮他解决问题。每次帮他的时候好像是越帮越乱，并没有帮他解决问题，反而他叫得更大声，哭得更厉害。使命商课里的性格分析在这方面给了我很大的帮助，把一个个的挑战变得让我更清楚更从容的面对它。

DISC性格分析。我是S型，哥哥是C型。这篇作业存在我的常用手机文档里，时不时的拿出来看看提醒自己，非常的受用。

（佩蓉注：Claire 下面的故事是有关她和哥哥的一个突破，所以我只保留和分享她作业里有关她自己和哥哥的性格分析，以方面读者们了解事情发生的背景。）

我是S型的，稳定，随和，配合。乐于倾听随遇而安。但缺乏热情，不愿主动，容易受人控制。老大哥哥是CS型, 善于分析，警觉，追求完美敏感。但忧虑太多，敏感，不合群，容易被批评所伤，容易受人控制。

S型妈妈对哥哥C型孩子：要留心倾听他，理解他的完美追求，给予他时间独处，诚恳具体的赞赏，接纳他的谨慎，出纠正时要温和。我们发现对哥哥提出批评的时候，他的反应特别激烈，所以以后对他的批评要温和和接纳他的完美追求，预先告知他可能的变化，仔细聆听。邀请他帮忙。真诚的赞赏，接纳他的慢热。放慢脚步接纳他需要时间做决定。接纳肯定他的警觉，聆听他的想法。谨慎的批评。敞开自己鼓励沟通，目标不要过高，给予具体行为指导。给予时间，让他自我修正。肯定和赞赏他的努力。

哥哥已经9岁了。我看到跟他同龄的孩子，甚至比他小的孩子，自行车都骑得特别好。哥哥性格敏感谨慎做什么事情都会比较怕，怕受伤。每次问他要不要骑自行车，他都说no。我知道教他骑自行车就变得非常的挑战。今年在9岁生日的时候，外公外婆送了自行车给他和妹妹。他非常的开心，我也借这个契机，让他学自行车，他也很乐意的答应了。开始学的第1天，我记得他说的最多的话就是I can not do it（我做不了），而且哭了可能不下20次。要是放到以前，我应该很生气的，或者很无奈的就说你不会就不要骑了。因为我真的很不想看到他一碰到小小的挫折就哭，因为我感觉他是男孩子不应该这样子。所以他一哭我就变得很着急。正好在前一周我给家人做的性格分析，知道了，哥哥的性格是C型，比较追求完美，比较忧虑，容易被批评所伤，他希望得到的是给予具体的指导。当他每一次说I can not do it的时候。如果我跟他说你可以他就会回答我不可以。这样就没完没了，只会让他很沮丧的在那里哭站着不动。我们就跟他说，你要试100次以后再看看你到底行不行？你现在才做了一次啊。他听到100次以后，仿佛就看到了希望。他就是一个需要一个明确具体的指导。然后他就数着几次了，结果真的没几次他就可以骑了。所以在我们面对他有挫折的时候，也更有信心怎么去帮他。给他一个具体的量化，他也就忘记了当时的挫折。所以我觉得性格分析对我们的帮助很大，以后很多事情的点点滴滴我都会主动的去运用，这种性格分析，提醒自己怎么去帮他，我也感觉轻松很多，也不焦虑了。

督导师陈泓的点评也特别给力：

亲爱的，先大赞你们全家人都参与到disc性格测试当中，看着你家的搭配，真是综合效益潜能极高。最打动我的地方是你家小哥哥的性格和你的分析。因为前面第二课的时候你有说到他遇到问题会哭叫，情绪失控这样。其实现在看到他的天性，可能很多时候是我们大人的反应给了孩子很多压力。所以看到你们全家都认真花时间了解自己，分析建设性沟通的方式，真为你们全家人高兴。你这样认真的学习，就是在践行你的使命宣言呢，孩子们一定也会被妈妈言传身教而影响呢。也祝福你们全家找到你们的家庭使命。

5班学员 Claire